Pracuje z uzależnionymi dorosłymi i młodzieżą, a także ich bliskimi. W swojej pracy skupia się na indywidualnych potrzebach klienta.

Zdobyła tytuł licencjata pedagogiki leczniczej i terapii pedagogicznej na Uczelni Zawodowej Zagłębia Miedziowego w Lubinie i tytuł magistra pedagogiki na specjalności poradnictwo i pomoc psychopedagogiczna na Uniwersytecie Wrocławskim. Swoje doświadczenie zawodowe zdobyła pracując jako konsultantka i terapeutka uzależnień w Stowarzyszeniu Centrum Formacji Rodziny im. Jana Pawła, a także w Wojewódzkim Szpital Psychiatryczny Filia w Legnicy Całodobowy Oddział Terapii Uzależnień, gdzie pracuje jako specjalista psychoterapii uzależnień w procesie certyfikacji.

Czerpie satysfakcję z pomocy młodym ludziom w zmianie myślenia o samych sobie i problemach, których doświadczają.

Terapeutka środowiskowa

Jest psycholożką i psychoterapeutką w trakcie certyfikacji. Jest absolwentką studiów magisterskich w Instytucie Psychologii na Uniwersytecie Zielonogórskim. Ukończyła całościowe szkolenie z zakresu psychoterapii systemowo-ericksonowskiej we Wrocławskim Instytucie Psychoterapii, biorąc udział w pięcioletnim, podyplomowym kursie przygotowującym do uzyskania certyfikatu psychoterapeutki Polskiego Towarzystwa Psychologicznego i Psychiatrycznego.

W Dolnośląskim Centrum Psychoterapii we Wrocławiu ukończyła także Studium Treningu i Terapii Grupowej, Studium Interwencji Kryzysowej oraz Kurs Terapii Par. Doświadczenie zawodowe zdobywała, pracując w strukturach pomocy społecznej, placówkach służby zdrowia, oświacie i stowarzyszeniach. Dba o swój rozwój zawodowy, uczestnicząc w licznych specjalistycznych kursach, szkoleniach i warsztatach.

W Fundacji Centrum Terapii i Rozwoju prowadzi psychoterapię indywidualną dzieci i młodzieży oraz zajmuje się psychoedukacją. Swoją pracę poddaje systematycznej superwizji.

Jest psycholożką specjalizującą się w psychologii zdrowia seksualnego, a obecnie uczestniczy w całościowym, czteroletnim szkoleniu psychoterapeutycznym w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym. Pracuje w podejściu psychodynamicznym, które stanowi skuteczną metodę terapeutyczną dla szerokiego grona pacjentek i pacjentów poszukujących wsparcia psychologicznego.

W Fundacji Centrum Terapii i Rozwoju, prowadzi terapię młodzieży, wspierając  rozwój emocjonalny młodych osób  i pomagając im w pokonywaniu wyzwań, z jakimi się zmagają.

Ukończył Szkołę Psychoterapii Uzależnień CEDR w Czarnym Borze. Pracuje w Poradni Uzależnień Monar w Legnicy.

W ramach swojej pracy prowadzi zajęcia indywidualne z osobami uzależnionymi, współuzależnionymi oraz rodzicami osób uzależnionych.

Psycholożka, absolwentka Uniwersytetu SWPS. Ukończyła I stopień Psychoterapii Systemowej w Wielkopolskim Towarzystwie Terapii Systemowej w Poznaniu, posiada Certyfikat Interwenta Kryzysowego. Obecnie podnosi kwalifikacji w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu.

W pracy z dziećmi i młodzieżą kładzie duży nacisk na teorię przywiązania oraz podejście poznawczo-behawioralne. Wspiera dzieci, młodzież oraz dorosłych, którzy doświadczyli kryzysu, odrzucenia, zaburzeń nastroju, lęków, zaburzeń adaptacyjnych, straty lub choroby. W relacji terapeutycznej ceni szczerość, poczucie bezpieczeństwa i wzajemne zaufanie.

Doświadczenie zawodowe zdobywała na stażu w Oddziale Psychiatrii Dzieci i Młodzieży w Poznaniu, w Centrum Kryzysowym oraz w placówkach oświatowych.

Ukończyła studia psychologiczne o specjalności klinicznej na Uniwersytecie SWPS we Wrocławiu, gdzie jej praca magisterska została nominowana do najlepszej pracy roku akademickiego. Stale poszerza swoje kwalifikacje zawodowe. Ukończyła kurs uzależnień behawioralnych w Fundacji KARAN oraz certyfikowany kurs interwencji kryzysowej na Uniwersytecie SWPS. Obecnie kontynuuje naukę na studiach podyplomowych z zakresu psychosomatyki i somatopsychologii na Uniwersytecie SWPS w Krakowie.

Wierzy w znaczenie całościowego rozumienia człowieka, dlatego łączy podejścia psychologiczne i psychosomatyczne, aby wspierać pacjentów w pełniejszym zrozumieniu siebie i swoich doświadczeń.